Birgitta Gugg, Rectora
Birgitta.gugg@tellusbarn.se
Mob: 073-738 98 62

 

Título:

Palmtree - 073-950 98 90

Cactus - 073-950 98 91

Cascada - 073-950 98 92

 

Dirección:

Preescolar de Oasen

30

128 48 Bagarmossen

 

Número de departamentos: 3

Número de plazas infantiles: 52

Horario: Seguimos los horarios marco de la ciudad de Estocolmo para el horario de apertura, que actualmente es de 6:30-18:30.

Preescolar bilingue con enfoque creativo

Oasen Preschool se encuentra en Bagarmossen en locales recién reformados y luminosos, con un gran patio adyacente al preescolar. En la zona hay muchos parques y áreas naturales para explorar junto con los niños. El preescolar tiene un perfil sueco-inglés y acceso a su propio educador de arte.

El preescolar sienta las bases para el aprendizaje permanente y debe ser divertido, seguro y educativo para todos los niños que participan. El Oasen preescolar es pedagógico general y sigue la Ley de Educación, el plan de estudios y otros documentos de política nacional. Basamos nuestra enseñanza en los intereses y experiencias de los niños, donde el juego está en el corazón del juego. A través del juego, los niños aprenden a interactuar entre sí, mostrar consideración y se atreven a tomar su lugar. En el juego, el lenguaje se desarrolla y los niños obtienen una salida para su creatividad e imaginación. ¡Todo es posible en el juego!

Nuestra enseñanza incluye muchas actividades diferentes y proporciona espacio para la propia exploración de los niños. Con nosotros, a los niños se les da la oportunidad de tomar decisiones activas ellos mismos y nos encontramos con los niños donde están y los desafiamos en base a sus propias circunstancias. El preescolar debe ser divertido, educativo, seguro y seguro para todos los niños. Por lo tanto, hemos establecido rutinas tanto para el cuidado, la enseñanza y la seguridad.

En Oasen hay un ambiente de lenguaje claro y bien desarrollado con libros, cuentos de hadas, rimas y rimas. Los educadores presentes y activos son la clave para la enseñanza de idiomas en preescolar. Los educadores ponen en palabras lo que sucede en la vida cotidiana y utilizan conscientemente un lenguaje rico. A través de la conversación, la interacción, la lectura y los juegos de idiomas, se estimula el desarrollo del lenguaje de los niños. En nuestra enseñanza, utilizamos métodos de eterizado y de fortalecimiento del lenguaje para estimular y seguir el desarrollo del lenguaje de todos los niños.

El hecho de que Oasen tenga un perfil sueco-inglés significa que hay educadores de habla inglesa que hablan inglés en gran medida con los niños, tanto en situaciones de enseñanza como de cuidado. Nuestro idioma principal sigue siendo el sueco, pero nos aseguramos de que las canciones, libros y otros materiales estén disponibles tanto en sueco como en inglés. De esta manera, los niños pueden adquirir ambos idiomas en preescolar. Los educadores preescolares tienen estrategias para conocer a niños que hablan más o menos sueco e inglés.

En el preescolar hay un educador de arte que junto con los niños trabaja en procesos creativos en áreas como la imagen, la forma, la música y la danza.  Con el educador de arte, los niños tienen la oportunidad de sumergirse en varios proyectos creativos, a veces junto con actores externos como artistas o con otros preescolares. Nuestro entorno creativo es accesible para todos los niños y niños tienen la oportunidad de probar muchos materiales y técnicas diferentes. Dar a los niños espacio para diferentes formas de expresión es de gran importancia para el desarrollo de los niños, tanto desde el punto de vista linguístico como motorizado. Además, la creación conjunta promueve la comunidad en el grupo y fortalece la confianza en sí mismos de los niños.

El aprendizaje, la salud y el bienestar van de la mano, por lo que sabemos que la atención en preescolar es al menos tan importante como la enseñanza. Los niños necesitan un ritmo de día equilibrado donde tengan la oportunidad de movimiento y actividad, pero también para la recuperación y el descanso. Cuando en Oasen planificamos la enseñanza y las rutinas del preescolar, comenzamos desde el día del niño. Los niños son mejor atendidos en grupos pequeños, por lo que organizamos nuestra educación en preescolar para que los niños puedan permanecer en grupos más pequeños en la medida de lo posible.

Cada semana tenemos diferentes actividades de movimiento con los niños, que, como todas las demás enseñanzas, se basa en el juego y la alegría. A través de las actividades de movilidad, no sólo se estimulan las habilidades motoras y la imagen corporal de los niños, sino que también sentamos las bases para hábitos saludables más adelante en la vida.

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