Nyheter om Framtiden

Att läsa böcker tillsammans med barn är en självklar del av vardagen i förskolan. Men när högläsningen kombineras med strukturerade samtal sker en tydlig språkutveckling. I projektet ”Högläsning med mer dialog” samlades grupper om fyra till åtta barn, fem dagar i veckan under fem veckor. Varje pass pågick i cirka 15–20 minuter. Fokus låg på att läsa samma bok flera gånger och framför allt att prata om innehållet. Frågorna från pedagogerna och samtalen mellan barnen blev nyckeln till framgång.

Att börja på förskolan är en stor händelse i livet. För många barn är det första gången de lämnar hemmet under en längre stund, och för vårdnadshavare kan det kännas både spännande och lite nervöst. På Tellusbarn ser vi inskolningen som mer än bara några första dagar, det är början på en meningsfull tid tillsammans där relationer, tillit och trygghet får växa fram.

När sommaren gör sitt intåg fylls våra förskolor av nya färger, dofter, smaker och rörelser. Genom att följa årstidernas skiftningar får barnen möjlighet att upptäcka, utforska och lära i samspel med både varandra och naturen. Här bjuder vi på några glimtar från våra verksamheter runt om i Stockholm, Uppsala och Enköping där vardagen blir till små äventyr.

Läsåret på Förskolan Framtiden har startat med ett stort spindeläventyr! Det hela började när barnen gjorde en spännande upptäckt på gården – spindlar!

Genom regelbundna besök på biblioteket får barnen utforska läsning, språk och berättelser.

Fokus på svenska språket på förskolan Framtiden På vår nyckelförskola Framtiden i Sollentuna arbetar vi mycket med det svenska språket. Många av våra barn har…

Förskolan Framtiden i Sollentuna är en av Tellusbarns nyckelförskolor. På våra nyckelförskolor finns många barn som har ett annat modersmål än svenska och vi arbetar…

På förskolan Framtiden arbetar vi språkinriktat med bland annat temat Bokstavslandet. Den här månaden introducerade vi tre olika bokstäver D, E och F.