Den 21 mars var det dags att rocka sockorna återigen! Det är FN som utlyst just den 21 mars till världsdag för Downs syndrom och med anledning av det har idén med att rocka sockor spridits runt om i världen. Initiativet kommer ursprungligen från USA
Förskolan ska arbeta med digitala verktyg på ett sätt som gynnar alla barns lärande och läroplanen beskriver att utbildningen ska lägga grunden för barnens digitala kompetens. Nu i coronatider när många barn är hemma, skapas perfekta tillfällen att tänka nytt med digital teknik. På förskolan
Hej, Thomas Nilsson heter jag och arbetar som rektor på förskolan. Jag är utbildad förskollärare och har arbetat inom förskola och skola sedan 1994. Min vision med förskolan förutom Tellusbarns vision som är ” En bra start i livet inför mötet med den stora världen”
QR är en förkortning av Quick respons, med andra ord snabbt svar. En Qr-kod ser ungefär ut som en samling av massa prickar (myrornas krig), men är egentligen en länk som kan rymma en massa information. Genom att introducera QR-koder i förskolan ger man inte
Smitta gällande barn: Förskolornas personal håller en löpande dialog med samtliga vårdnadshavare. Är du som vårdnadshavare orolig, vänd dig till förskolans rektor. Samtliga barn med symtom på luftvägsinfektion ombeds att hålla sig hemma. På förskolan har vi förstärkt handhygienen, vänligen iaktta denna förstärkta rutin även
Mitt i Skarpnäck ligger Tellusbarns förskola Akvarellen, alldeles intill parker, skog och ett trevligt bibliotek. För några veckor sedan öppnades den andra avdelningen på förskolan och med den har nu förskolan plats för ytterligare barn under våren. På Akvarellen finns ljusa och rymliga rum med
Vi vill bidra till att barnen får en bra start i livet. Vi arbetar utifrån skollagen och läroplanen, men lägger extra fokus på språk, skapande och hälsa. Vi kompletterar vår tydliga profil med utrymme för lokala variationer och initiativ.
I varje förskola har medarbetarna stora möjligheter att anpassa verksamheten till lokala förutsättningar, familjernas och barnens önskemål och sina egna kompetenser och intresseområden.
