Nyheter om Allmänt
31 januari 2020
Flerspråkighet i förskolan
Idag möter förskolans pedagoger allt fler barn som är flerspråkiga och har ett annat modersmål än svenska. Barn kan vara flerspråkiga redan från början, eller…
21 oktober 2019
Lärande och hälsa i förskolan
Hälsouppdraget i förskolan har en given plats i läroplanen, där bland annat fysisk aktivitet lyfts fram som ett viktigt område, likaså att alla barn ska…
27 maj 2019
Att stimulera barns sociala förmågor genom leken
Skolforskningsinstitutets forskningsöversikt ”Att genom lek stödja och stimulera barns sociala förmågor” ger intressanta perspektiv på hur pedagoger kan stötta barns sociala förmågor i förskolan. Forskningen…
8 maj 2019
Lågaffektivt bemötande i förskolan
Lågaffektivt bemötande i förskolan är en metod som blivit vanligare. Lågaffektiv pedagogik innebär att man som vuxen använder olika strategier för att möta barn som…
23 april 2019
Förskolans nya läroplan
Förskolans nya läroplan införs den 1 juli i år och alla förskolor i Sverige får en reviderad läroplan, Lpfö 18. Läroplanen innehåller två delar, den…
1 april 2019
Tellusbarn medverkar i forskningsprojekt på Stockholms universitet
Under 2019 kommer sju av förskolorna inom Tellusbarn delta i ett forskningsprojekt som genomförs tillsammans med Specialpedagogiska institutionen på Stockholms universitet. Projektet handlar om socialt…
25 februari 2019
Tellusbarn och projekt med fokus på leken
På flera av Tellusbarns förskolor genomförs projekt med fokus på leken. Detta innebär strukturerade lekgrupper med både de yngre och äldre barnen. Lekgrupperna är tydligt…
4 februari 2019
Före Bornholmsmodellen – Barnens tidiga steg mot språket
Före Bornholmsmodellen är en språkmodell för barn i förskoleålder, som vuxit fram ur ett forskningsprojekt från Bornholm i Danmark. Forskningen har visat att språklig…